Chacín (2001) señala que los cursos en línea son espacios virtuales de aprendizajes que constituyen una respuesta a la exigencia del uso de tecnologías y a la necesidad de lograr nuevos modelajes para el mejoramiento cualitativo de la educación.
Caracteristicas
Caracteristicas
Los cursos en línea se caracterizan por fundamentarse en un proceso interactivo de enseñanza-aprendizaje, ya que el estudiante puede comunicarse a través de Internet, con el contenido, profesor o facilitador y con los demás participantes del curso. Esta interacción puede darse a través de asignaciones, charlas, debates, exámenes, pruebas cortas, y otros dispositivos que puedan tomar el lugar de un libro, una unidad o un capítulo del material. Los cursos en línea son utilizados tanto en programas educativos a distancia como presenciales (Sandia, Montilva y Barrios, 2005).
Componentes
Componentes
Los cursos en línea se desarrollan en un ambiente de enseñanza-aprendizaje basado en la tecnología web, denominado “sitio web instruccional”, en éste, se articulan todos los componentes de un curso en línea tales como facilitadores, estudiantes, plan de estudio, recursos didácticos y herramientas de comunicación.
Farance y Tonkel (2001), establecen tres ambientes como componentes de un curso en línea, estos son:a) Ambiente de aprendizaje: conformado por los aprendices, el facilitador, el contenido del curso, el proceso de evaluación (exámenes y actividades varias), el medio para transmitir el contenido educativo y las herramientas de comunicación.
b) Administrativo: se integra por una herramienta de gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y el administrador de los recursos humanos, educativos, tecnológicos.
c) El subsistema de producción: compuesto por los diseñadores y creadores de los contenidos educativos y las herramientas y medios necesarios para la producción y uso de dichos contenidos.
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